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1，找一篇朗诵文稿
2，求一篇朗诵稿
3，诗歌朗诵的稿子
4，求诗朗诵稿子急急急急1
5，关于读书的朗诵稿
6，急求一篇朗诵稿先是一首古诗时间在一分钟左右然后是一篇经

1，找一篇朗诵文稿

明天，天一亮或者是夜，都觉得不错呢、

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2，求一篇朗诵稿

我站在祖国地图前，看五颜六色，都是形象语言。金黄的是沙漠，深褐的是高山，碧蓝的是湖泊，翠绿的是平原，淡绿的是沼泽，浅蓝的是海湾……祖国妈妈，我告诉您，我长的这么健康，是因为我有一个960万平方千米的巨大摇篮。珠穆朗玛峰，举手能摩天。南沙诸海岛，撒开珍珠串。五岳竞雄奇，江河杨征帆。沿江而下，看三峡之险。登上泰山，望日出壮观。祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么宽阔而温暖！我站在祖国地图前，像看着母亲的照片。妈妈，您不老，正当青春盛年。我向妈妈问好，妈妈含笑不言，无声更胜有声，我懂得妈妈的深情一片。看哪里铁路未通，问何处还是荒原。沙漠在呼唤绿色，河水在思念电站。按照宏伟蓝图，给妈妈做件衬衫！我站在祖国地图前，像依偎在妈妈身边……

张若虚《春江花月夜》读好了感觉特棒，再配上音乐

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3，诗歌朗诵的稿子

相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命（可以根据时间有选择地朗诵。）

诗歌朗诵的稿子

4，求诗朗诵稿子急急急急1

《一见钟情》波兰女诗人辛波丝卡他们彼此深信是瞬间迸发的热情让他们相遇这样的确定是美丽的但变幻无常更为美丽他们素未谋面所以他们确定彼此并无任何瓜葛但是听听自街道、楼梯、走廊传出的话语—— 他俩或许擦肩而过一百万次了吧？我想问他们是否记不得了—— 在旋转门面对面那一刻？或者在人群中喃喃说出的「对不起」？或者在听筒截获的唐突的「打错了」？然而我早知他们的答案。是的，他们记不得了。他们会感到诧异，倘若得知缘分已玩弄他们多年。时机尚未成熟成为他们命运的准备，缘分将他们推近，驱离，忍住笑声阻挡他们的去路，然后闪到一边。有一些迹象和信号存在，即使他们尚无法解读。也许在三年前或者就在上个星期二有某片叶子飘舞于肩与肩之间？有东西掉了又捡了起来？天晓得，也许是那个消失于童年灌木丛中的球？还有事前已被触摸层层覆盖的门把和门铃。检查完毕后并排放置的手提箱。有一晚，也许同样的梦，到了早晨变得模糊。每个开始毕竟都只是续篇，而充满情节的书本总是从一半开始看起

《灯还亮着》这么多年一个人漂流沉下去又浮上来像一株恍恍惚惚的火苗不肯轻易熄灭不肯熄灭微弱的梦这么多年行在风雪中迷失了又再现像一盏苦守寒冬的红梅不肯换了颜色不肯换了哀伤的红这么多年小小的出租屋亮着昏黄的灯寂寞的范围很小很小却不肯随便就舍弃不肯舍弃属于自已的那份痛红尘滚滚岁月汹汹太阳始终会向西山沉没月色太朦胧朋友啊如果你还关心关心沧桑之后的颜容请你来从灯光的方向来在风雨中灯一直亮着灯是我芬芳的一朵始终开放始终从容

5，关于读书的朗诵稿

why？什么意思

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。宋代诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”，著名俄国作家高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”古今中外，多少仁人志士，名人名家就是由于热爱读书而造就杰出成就的。我以两个故事加以说明。　　故事一：顾炎武读破万卷书　　明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。　　故事二：爱迪生以书为枕　　大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近XX项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养。” 远的不说，就拿我们所在的地区——xx村来说，xx村崇尚礼仪文化，人杰地灵：宋、元、明、清年间，xx村曾产生2位进士、11名举人、86名秀才，正是由于xx村的先辈们一直以来重视读书、热爱读书的缘故。综上可见，读书是那么的重要，因而，我们每一个人都要热爱读书，以书为友。今天我们启动读书月活动，将掀起我校校园和家庭阅读热潮，为实现师生、家长全员阅读，形成人人自觉阅读的良好习惯。

篇一：读书有感　　持一本心灵的读卷　　席地而坐　　面对彩霞满空的西方　　以最舒适的姿态　　最柔美的目光　　最朴素的方式　　观看　　豪气冲天的简单　　宁静平和的丰满　　倾听　　花开花落　　几度争休的浅颂低吟　　一如柔柔的微风　　拂面而过　　美丽一生篇二：深夜读书　　夜静　　捧一本书集　　卧床还读　　墙上　　时钟嘀哒、嘀哒　　有节奏的走着　　窗外　　月光此刻　　正如水篇四：读书细细翻过每一页书　　我找不到我的最爱　　缘于一切哀乐的归宿　　字里行间茫然堆叠的厚度　　让我倍感马齿徒增　　冥冥中似乎动懂得　　我们是被湮没的作家　　在墓穴中撰写我们的最爱　　---被人群的洋流　　流放到遥远的冰川　　乃是厚重的空白

6，急求一篇朗诵稿先是一首古诗时间在一分钟左右然后是一篇经

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。候鸟南飞，征途迢迢？在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗？还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标`````````没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。心泉丁冬人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬……重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生。倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。溪水透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一片浓绿；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。你像养育我的母亲一样，送我出山吧！